La etapa preescolar es un momento emocionante para los niños, ya que están listos para adentrarse en el mundo de la lectura y la escritura. En esta etapa, como profesionales, maestros y padres, es importante que se brinde un acompañamiento.
Es así, como el maestro o padre debe acompañar y guiar los procesos,como lo señala Guarneros y Vega, 2014 : “para que funcione como mediador entre los niños y los componentes fonológicos de las palabras haciéndolos tomar conciencia de ellos y enseñándoles la integración de las secuencias de fonemas de las palabras orales para formar las palabras escritas”.
Guarneros Reyes, E., & Vega Pérez, L. (2014). Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares. Avances en psicología latinoamericana, 32(1), 21-35.
De tal forma, que los niños con el apoyo y actividades acordes, comienzan a desarrollar habilidades lingüísticas y cognitivas que les permiten comprender y comunicarse a través de la lectura y la escritura. Para acompañar este proceso, se plantean unas estrategias, para trabajarlas en casa y acompañar estos procesos:
Juegos de palabras:
Los juegos de palabras son una excelente manera de introducir a los niños en el mundo de las letras y los sonidos. Puedes jugar juegos como “Adivina la palabra”, donde dices una palabra y el niño tiene que adivinarla identificando los sonidos de las letras. También puedes hacer una versión del juego de “Sopa de letras”, donde los niños tienen que encontrar y nombrar las letras que forman una palabra.
Libros ilustrados:
Los libros ilustrados son una herramienta maravillosa para enseñar a los niños a leer. Busca libros con imágenes coloridas y letras grandes. Mientras lees, señala las palabras y las letras para que los niños puedan asociar los sonidos con las letras correspondientes. Pídeles que identifiquen objetos y personajes en las imágenes y que intenten leer palabras sencillas.
Cartas y letras magnéticas:
Las cartas y las letras magnéticas son una forma interactiva de enseñar a los niños a reconocer y formar palabras. Puedes usar cartas de plástico o letras magnéticas y pedirle al niño que forme palabras simples en la nevera o en una pizarra magnética. Anima al niño a deletrear palabras familiares y a experimentar con diferentes combinaciones de letras.
Escritura creativa:
Fomenta la creatividad de los niños y su interés por la escritura proporcionándoles materiales de escritura, como lápices, crayones y papel. Anímalo a que dibuje y escriba sobre lo que le gusta o lo que ha experimentado. Al principio, es posible que solo dibujen garabatos o trazos, pero con el tiempo comenzarán a reconocer que sus trazos pueden representar letras y palabras.
Juegos de rimas:
Los juegos de rimas son una forma divertida de ayudar a los niños a desarrollar habilidades fonéticas y a reconocer patrones de sonido en las palabras. Puedes decirles rimas conocidas y luego pedirles que inventen sus propias rimas. También puedes jugar al juego “Encuentra la rima”, donde dices una palabra y ellos tienen que encontrar una palabra que rime con ella.
Juegos con material reciclado:
Enseñar una palabra, enseñar a leer frases, reconocer letras y combinación de las mismas, es divertido si actividades y herramientas elaboradas en cartón, tapas de botellas, botellas plásticas, papeles que no se usen, etc.
